Kness-Mjølnersen frykter "leseesel"-stempel

Rektor ved Høssing ungdomskole (HUNG) Einar Kness-Mjølnersen (bildet) er opprørt over måten HUNG-elevene fremstilles i en ny rapport fra Høgskolen i Hokksund (HiHok). I rapporten, som kartlegger lese- og capoeiravaner blant ungdomskoleelever i hele fylkeskommunen, fremgår det at "høngsters", som vi gjerne kaller våre ungdommer, ligger et par hestehoder bak sine jevnaldrende i nabokommunene når det gjelder leseferdigheter. Rapportforfatterne peker på mangelen på bredde i norsk-pensumet ved HUNG som en mulig årsak. "Jeg skal ikke være den siste til å innrømme at pensumet kunne vært bedre", sier Kness-Mjølnersen. "Men kvantumsrabatten vi fikk fra Jøss Dönerengen (lokal barnebokforfatter, journ.adnm) var rett og slett for god til å si nei til. Vi vil ikke se nærmere på denne ordningen fremover." Rektoren mener det er uheldig at forfatterne bruker merkelappen "leseesel" på den jevne høngster: "Betegnelsen har jo den fordelen at den blir det samme om du leser den forlengs eller baklengs. Men våre elever lærer jo ikke å lese forlengs før på videregående uansett, så vinninga går på en måte opp i spinninga."


Rapporten viser forøvrig at Høssing-ungdommer er sinnssykt rå på capoeira.